Chwyt cęgowy – koordynacja kciuka i palca wskazującego w celu wykonania zadania – jest kluczowym elementem rozwoju małej motoryki. Jako dorośli używamy go do najróżniejszych rzeczy, w tym do zapinania koszuli i podnoszenia drobnych przedmiotów. Chwytanie pęsetą jest zwykle uważane za umiejętność dziecka, ale Twoje dziecko również potrzebuje okazji, aby je ćwiczyć, szczególnie gdy zaczynają kształtować się nawyki przed pisaniem.
Coraz więcej dzieci rozpoczyna naukę w szkole z niewystarczającymi zdolnościami motorycznymi i siłą rąk. Lekarze ostrzegają, że wzrost wykorzystania technologii utrudnia dzieciom prawidłowe trzymanie ołówka. Staje się to problemem dla rozwijających się mięśni dłoni, palców i nadgarstków Twojego dziecka. Urządzenia ręczne zastąpiły wiele zabawek, które tradycyjnie pracowały na te mięśnie. Zabawki z luźnymi lub ruchomymi częściami wymagają od malucha manipulowania nimi rękami i palcami; budowanie tych mięśni jest niezbędne nie tylko do pisania, ale także do wykonywania innych przyszłych zadań.
Maluchy w naturalny sposób lubią zajęcia rozwijające ich zdolności motoryczne. Gałki w układance, tablica z guzikami mozaikowymi i zestawy koralików to świetne narzędzia, które zachęcają malucha do precyzyjnego chwytania kciukiem i palcem wskazującym.
Ćwiczenia z użyciem szczypiec motorycznych dla małych dzieci
Umieszczanie przycisków na tablicy przycisków
Tablica z guzikami mozaikowymi (na zdjęciu powyżej) doskonale nadaje się do budowania zręczności i siły dłoni.
Nawlekanie koralików
Na zdjęciu: zestaw koralików z zestawu The Adventurer Play Kit
Małe dzieci zazwyczaj oswajają się z nawlekaniem jednego lub więcej koralików na sznurek w wieku od 20 do 23 miesięcy. Kołek i kształt koralików w zestawie gwintowanych koralików zostały zaprojektowane tak, aby pomóc Twojemu maluchowi cieszyć się tą zabawą nieco wcześniej.
Budowanie z klocków
Na zdjęciu: Zestaw blokowy
Utrzymywanie równowagi pomiędzy jednym klockiem a drugim to doskonała umiejętność motoryczna, którą rozwijają już małe dzieci. W wieku od 18 do 22 miesięcy Twoje dziecko prawdopodobnie będzie w stanie zbudować wieżę z czterech klocków. Następnie, w wieku około dwóch lat, potrafią zbudować wieżę z maksymalnie sześciu klocków. Więcej o budowaniu z klocków Tutaj .
Imitowanie linii i okręgów
Na zdjęciu: zestaw artystyczny Anywhere ze zmywalnymi farbami temperowymi z zestawu Helper Play
Tworzenie linii pionowych, bazgrołów w kształcie okręgów i linii poziomych jest częścią postępu rozwoju motorycznego Twojego malucha. Sprawdź więcej o etapach rysowania Tutaj .
Używanie nożyczek
Twoje dziecko jest gotowe na nożyczki dziecięce w wieku od 23 do 25 miesięcy. Daj im kawałek papieru i pokaż, jak odciąć jego kawałki nożyczkami.
Zabawa z ciastem
Dłonie Twojego dziecka stają się silniejsze i sprawniejsze, gdy bawi się ciastem. Wahania przed dotknięciem ciasta i niejasność co do jego tekstury są powszechne. Pomóż dziecku poczuć się bardziej komfortowo, pokazując mu, jak szturchać, zgniatać i toczyć. Nie potrzebujesz specjalnych narzędzi; możesz użyć patyczków do lodów, foremek do ciastek i łyżek.
Pęseta
Na zdjęciu: Pęsety transferowe
Przenoszenie przedmiotów z jednego pojemnika do drugiego to klasyczna czynność Montessori, a większość małych dzieci w naturalny sposób uwielbia używać pęsety. Umieść pompony, filcowe gwiazdki lub suszony makaron (penne lub rigatoni będzie w idealnym rozmiarze) w jednym z kubków do zagnieżdżania i pokaż dziecku, jak używać pęsety do przenoszenia przedmiotów z jednego kubka do drugiego. Możesz także użyć pęsety do przenoszenia do różnych typów pojemników, takich jak małe miski, pudełka po jajkach i foremki na muffiny.
Przenoszenie
Przenoszenie objects like raw beans or rice with a soup spoon from one bowl to another is also an activity commonly practiced in Montessori toddler classrooms. You might be surprised to see how deeply absorbed your toddler gets as they transfer.
