W Montessori okres wrażliwości na porządek zazwyczaj rozpoczyna się około 1. roku życia i trwa do około 4. roku życia. W tym czasie Twoje dziecko prawdopodobnie będzie wykazywało skłonność do takich czynności, jak układanie klocków, układanie stosów piasku i wkładanie przedmiotów do pojemników. Porządek odnosi się również do granic: małe dzieci pragną rutyny i struktury, gdy zaczynają rozumieć świat i swoją w nim rolę.
Choć może to zabrzmieć zaskakująco, dzieci już w wieku 18 miesięcy – a może nawet młodsze, w zależności od dziecka – mogą zacząć przejmować regularne obowiązki domowe. Zadania domowe, które Twoje dziecko może z powodzeniem wykonywać na tym etapie, są proste i oczywiste, jak wycieranie rozlanych płynów lub nakrywanie do stołu, i będą wymagały od Ciebie modelowania i cierpliwości.
Może minąć trochę czasu, zanim Twoje dziecko będzie mogło konsekwentnie brać udział w pracach domowych, ale nauczenie go już teraz może pomóc w ugruntowaniu oczekiwań, że wszyscy w rodzinie wykonają swoją część.
5 artykułów gospodarstwa domowego, które są odpowiednie dla Twojego malucha
Nakrycie stołu
Gdy tylko Twoje dziecko będzie mogło chodzić i dotrzeć do stołu, może zacząć wykonywać podstawowe czynności związane z nakrywaniem do stołu. Możesz na przykład zacząć od przekazania im serwetek. Upewnij się, że mają łatwy dostęp do serwetek i rozważ trzymanie w pojemniku lub szufladzie dokładnie takiej liczby, jakiej będziesz potrzebować na jeden posiłek.
Przygotowując się do obiadu, powiedz dziecku: OK, czas nakryć do stołu! Czy możesz zdobyć serwetki dla rodziny? Na początku mogą po prostu ułożyć serwetki w stos na stole. Później możesz pokazać im, za pomocą prowadnicy, gdzie umieścić serwetki na podkładce, a gdy podrosną, mogą zacząć liczyć, aby upewnić się, że wszyscy są nimi przykryci.
Czyszczenie
Małe dzieci uwielbiają wycierać drobne plamy. Około 18. miesiąca życia Twoje dziecko może już zacząć samodzielnie nalewać napoje, chociaż będzie wiele pominiętych kubków. Zapewnij maluchowi małą myjkę i pokaż mu, jak powoli wycierać płyn. Mogą odpowiadać za wycieranie niewielkich rozlanych płynów w innych miejscach, w tym przy zlewie w łazience oraz wokół wanny lub prysznica.
Małe dzieci również uwielbiają zamiatać, a jeśli zapewnisz im małą ręczną miotłę i szufelkę, będą mogły do ciebie dołączyć, gdy nadejdzie czas sprzątania. Nie spodziewaj się skrupulatnego sprzątania, ale możesz pokazać im podstawy: ułóż mały stos, a następnie zbierz go i wyrzuć do kosza. Jeśli potraktujesz zamiatanie jako oczekiwanie, łatwiej będzie Ci przekształcić je w rutynę.
Oszczędność energii
Włączanie i wyłączanie włącznika światła jest kuszące dla Twojego malucha. Rozważ zapewnienie im dostępu do włącznika światła w łazience, jeśli uczą się korzystać z nocnika. Mały stołek może pomóc im sięgnąć, a krótka mantra pomoże im zapamiętać: włączam światło, kiedy wchodzę, i wyłączam, kiedy wychodzę.
Odkładanie rzeczy
Zbieranie i transport są już ulubioną rozrywką maluchów. W wieku 24 miesięcy wiele małych dzieci ma już koordynację ruchową – i zainteresowanie – umieszczaniem przedmiotów na swoim miejscu. Aby zapewnić maluchowi sukces, zapewnij mu wyznaczone miejsce, w którym będzie mógł oddawać określone przedmioty: kosz na klocki, drugi na pluszaki i stojak na książki. Jeśli możesz, umieść w każdym pojemniku tylko jeden rodzaj przedmiotów i stwórz go na tyle duży, aby się nie przepełnił.
Pomoc przy praniu
Pranie to idealny moment, aby poprosić malucha o pomoc przy otwieraniu i zamykaniu drzwi lub wlewaniu płynnego detergentu we właściwe miejsce. Począwszy od około 2,5 roku życia, Twoje dziecko może nawet nauczyć się prostego składania myjek, serwetek i innych małych kwadratów i prostokątów. Składane ściereczki Montessori mają kropkowane linie, które pokazują, gdzie przebiegają fałdy. Możesz też zrobić je samodzielnie za pomocą markera suchościeralnego.
Przeczytaj ten post aby uzyskać więcej pomysłów na zaangażowanie malucha w pranie.
