Twoje dziecko będzie zachwycone słyszeniem Twojego znajomego głosu, który mu śpiewa. Badania sugerują wiele korzyści ze śpiewania piosenek. Kołysanki mogą pomóc w rozwoju języka Twojego dziecka, a nawet zmniejszyć poziom stresu i bólu. Możesz dzielić się ze swoim dzieckiem słodkimi snami, korzystając z niektórych z tych starych ulubieńców.
Migocząca, migocząca mała gwiazda
Błyśnij, migocz, mała gwiazdo,
Jak bardzo się zastanawiam, kim jesteś!
Ponad światem tak wysoko,
Jak diament na niebie.
Błyśnij, migocz, mała gwiazdo,
Jak bardzo się zastanawiam, kim jesteś!
Żegnaj kochanie
Żegnaj kochanie, na wierzchołkach drzew,
Gdy zawieje wiatr, kołyska będzie się kołysać,
Kiedy konar się złamie, kołyska upadnie,
I przyjdzie dół, kochanie, kołyska i cała reszta.
Cicho, małe dziecko
Cicho, maleńka, nie mów ani słowa.
Tata* kupi ci przedrzeźniacza
A jeśli ten przedrzeźniacz nie będzie śpiewał,
Tata kupi ci pierścionek z brylantem
A jeśli ten pierścionek z brylantem zmieni się w mosiądz,
Tata kupi ci lustro
A jeśli to lustro się stłucze,
Tata kupi ci kozła
A jeśli ten kozioł nie będzie ciągnął,
Tata kupi ci wóz i byka
A jeśli ten wóz i byk się przewrócą,
Tata kupi ci psa o imieniu Rover
I jeśli ten pies o imieniu Rover nie będzie szczekał
Tata kupi ci konia i wóz
A jeśli ten koń i wóz upadną,
Nadal będziesz najsłodszym dzieckiem w mieście.
* Użyj dowolnego imienia, które jest odpowiednie: mama, babcia, ciocia, własne imię itp.
Dzień się skończył
Dzień się skończył,
Zniknęło słońce,
Z jeziora, ze wzgórz, z nieba.
Wszystko w porządku, spokojnie odpoczywaj,
Noc jest blisko.
Czy śpisz? (Free Jacques)
Śpisz, śpisz?
Brat Jan, brat Jan?
Biją poranne dzwony, dzwonią poranne dzwony
Ding-dong-dong, ding-dong
Bracie Jacques, bracie Jacques
Śpisz, śpisz?
Dzwoń na jutrznię, dzwoń na jutrznię
Ding-dong-dong, ding-dong
Dowiedz się więcej o badaniu
Brandt, A., Gebrian, M., Muzyka i wczesna nauka języka . Granice w psychologii , 3 , 327.
Cirelli, L. K., Jurewicz, Z. B., Wpływ stylu śpiewania matki na pobudzenie i zachowanie matki i dziecka . Journal of Cognitive Neuroscience , 32 (7), 1213-1220.
Shenfield, T., Trehub, SE, Śpiew matki moduluje pobudzenie dziecka . Psychologia muzyki , 31 (4), 365-375.
