Bardzo niewiele zabawek, nawet w najprostszej formie, oferuje te same zalety, co klocki, od rozwoju emocjonalnego i odporności, przez sztukę i praktykę wizualno-przestrzenną, po bardziej oczywiste aspekty inżynieryjne. Badania potwierdzają to, co dzieci, rodzice i nauczyciele wiedzą od wieków: zabawa klockami to nie tylko zabawa, ale także naprawdę dobra zabawa. Klocki, choć zwodniczo proste, są prawdopodobnie najbardziej wszechstronną zabawką, jaką kiedykolwiek wymyślono.
We wstępie do The Block Book pod redakcją Elisabeth S. Hirsch Harriet M. Johnson opowiada historię, która prawdopodobnie brzmi znajomo: producenci zabawek przez wiele długich lat wprowadzali na rynek klocki, dekorując je literami alfabetu, próbując przemycić coś „użytecznego” do dziecięcej zabawy. Ale małe dzieci zwykle ignorowały litery i układały klocki w stosy. Fakt, że małe dzieci, które jeszcze nie czytają, ignorują litery na klockach, nie powinien dziwić – dzieci chcą się bawić
Bloki nie wymagają niczego akademickiego. Oferują już tak wiele bez prób ich ubierania. Dzieci podchodzą do klocków na oba popularne sposoby — układanie w stosy, budowanie, przewracanie — i na bardziej nietypowe: obejrzyj pięcioro dzieci bawiących się klockami, a prawdopodobnie zobaczysz pięć różnych podejść. Innowacja w projektowaniu klocków nie polega na wrzucaniu im lekcji, ale na wykorzystaniu dziecięcej wyobraźni w połączeniu z naturalną kreatywnością. Dobry zestaw klocków nie powinien wymagać wymuszonych lekcji — jego projektanci muszą zrozumieć, co sprawia, że klocki są tak wciągające i zapewniają nowe możliwości kreatywności.
Dlaczego klocki są tak fundamentalne w dzieciństwie? Korzyści z gry blokowej są ogromne i wymagają wielu umiejętności.
Oto niektóre z wielu korzyści płynących z gry blokowej
Odkryj podstawy inżynierii i nauki
Bawiąc się klockami, dzieci mają szansę rozwiązywać problemy i testować hipotezy dotyczące konstrukcji, grawitacji i wysokości.
Rozwój mowy i języka
Być może nie kojarzysz w naturalny sposób zabawy blokami z rozwojem mowy i języka, ale zabawa blokami w rzeczywistości promuje wiele ustnego wyrażania siebie, szczególnie poprzez opowiadanie historii o tym, co zbudowało dziecko.
Ćwiczenie małej motoryki i koordynacji ręka-oko
Układanie klocków jeden na drugim i precyzyjne dostrajanie chwiejnej wieży wymaga zarówno doskonałych umiejętności motorycznych, jak i precyzyjnej koordynacji ręka-oko.
Naucz się podstawowych lekcji matematyki
Rozpoznawanie wzorców, symetria, ułamki zwykłe i pomiary liniowe – wszystkie elementy matematyki – są nieodłączną częścią zabawy klockami. Małe dzieci mogą również ćwiczyć podstawowe liczenie i uczyć się korespondencji jeden do jednego, co oznacza tworzenie powiązania między słowem liczbowym (jeden) a ilością (1).
Rozwój społeczny i emocjonalny
Podczas pracy z innymi dziećmi zabawa blokowa oferuje możliwość ćwiczenia współpracy, rozwiązywania problemów, odgrywania ról, dzielenia się i autoprezentacji. Umiejętności te rozwijają się długo i zazwyczaj stanowią duże wyzwanie dla małych dzieci.
Rozwój wyobraźni
Klocki można wykorzystać do zabaw w udawanie, jako pożywienie lub do budowy łóżeczka dla dziecka lub domku dla małych zwierząt. Klocki zaliczane są do zabawek otwartych, co oznacza, że można się nimi bawić na wiele różnych sposobów i łączyć z innymi zabawkami.
Etapy gry blokowej
Układanie trzech bloków
W wieku od 16 do 18 miesięcy Twoje dziecko może ułożyć trzy klocki jeden na drugim. Budowanie wieży wymaga od dziecka ułożenia jednego bloku na drugim, ułożenia go w jednej linii i wypuszczenia go w odpowiednim momencie, aby nie spadł.
Układanie sześciu bloków
W wieku od 18 do 22 miesięcy Twoje dziecko może zbudować wieżę składającą się z czterech bloków, a chwilę później ułożyć je w stos do sześciu bloków. W tym momencie wspólne budowanie wieży może stać się szczególnie zabawnym wyzwaniem, a jej przewrócenie jest często triumfalnym sposobem na świętowanie ❤️
Układanie bloków
W wieku około 23–26 miesięcy Twoje dziecko może zacząć ćwiczyć dopasowywanie, naśladując Cię, jeśli ustawisz kilka bloków w rzędzie od końca do końca. To ćwiczenie precyzji, zupełnie nowa umiejętność dla Twojego malucha. Naśladowanie rzędu klocków – pamiętaj o tym – za pomocą ich własnych będzie wymagało praktyki i cierpliwości.
Kreatywna gra blokowa
Gdy dzieci ukończą 3 lata, ich zabawa klockami może stać się bardziej kreatywna i pomysłowa. Mogą zacząć budować mosty, łuki, tunele i bardziej skomplikowane konstrukcje. Zaczną także sortować klocki i tworzyć drogi, ścieżki i wzory. Twoje dziecko może zacząć opowiadać historie o tym, co buduje i odgrywać sceny ze swojego życia.
Bloki dla wszystkich grup wiekowych
Nawet gdy podrosną, dzieci nadal czerpią korzyści z zabawy klockami. Ponieważ klocki mają uniwersalny wygląd, są idealne dla grup dzieci w różnym wieku. Oferują także możliwość ćwiczenia umiejętności XXI wieku, takich jak współpraca, rozwiązywanie problemów, krytyczne myślenie i komunikacja. Nauczyciele przedszkoli i wczesnych szkół podstawowych uwielbiają używać klocków na lekcjach matematyki, przedmiotów ścisłych, a nawet języków i nauk społecznych.
To niesamowite, prawda, jak coś tak zwodniczo prostego jak zestaw klocków może zrobić tak wiele dobrego dla mózgu Twojego dziecka? Jest powód, dla którego klocki istnieją od tak dawna — oferują korzyści, których inne zabawki po prostu nie mają.
