W wieku od 21 do 30 miesięcy dzieci są zwykle gotowe do samodzielnego zakładania niektórych rodzajów butów. Samodzielne zakładanie skarpetek trwa dłużej i zwykle trwa od 36 do 44 miesięcy.
Prawda jest taka, że wiele dwulatków wolałoby nigdy nie nosić butów i skarpetek. Zdolności motoryczne związane z zakładaniem (i zdejmowaniem) butów i skarpetek są złożone i proces ten prawdopodobnie zajmie trochę czasu.
Oto, jak pomóc dziecku nauczyć się zakładać buty i skarpetki:
Ucz niezależności
Buty to coś więcej niż tylko ich zakładanie i zdejmowanie. Kylie z Jak uczymy Montessori mówi, że gdy tylko dziecko zacznie chodzić, może przystąpić do samodzielnego ubierania się. Nawet najmłodszy maluch może wyjąć buty z koszyka i usiąść.
Zastanów się nad stworzeniem miejsca tuż przy drzwiach wejściowych, gdzie Twoje dziecko będzie miało wszystko, czego potrzebuje do założenia butów: miejsce do siedzenia i łatwy dostęp do butów. Ten przedpokój lub stanowisko do przygotowywania posiłków to miejsce, w którym Twoje dziecko może ćwiczyć regularne czynności polegające na wybieraniu butów z koszyka lub stojaka, siadaniu i pracy nad ich założeniem. Kiedy nadejdzie czas zdjęcia butów, naucz dziecko, aby włożyło je z powrotem do koszyka lub na stojak.
Specjalne krzesło nie jest koniecznością – mały stołek może równie dobrze się sprawdzić – ale większości dzieci łatwiej jest dosięgnąć stóp, gdy siedzą nad podłogą. Naucz je, że kiedy będziesz gotowy do wyjścia, powinno znaleźć buty, usiąść i spróbować je założyć. Jeśli będą potrzebować pomocy, wkrótce tam będziesz.
Zdejmowanie butów
Nauka zdejmowania buta zwykle ma miejsce, zanim nauczysz się, jak go założyć – gdzieś pomiędzy 25 a 30 miesiącem. Często pierwszym odruchem dzieci przy próbie zdjęcia butów (i skarpetek) jest szarpanie za palce. Zamiast tego pokaż dziecku to po usunięciu dowolnego RZEP ® lub innych pasków lub opasek, powinni wsunąć kciuk pomiędzy piętę buta a stopę i odepchnąć go w tę stronę. Inną metodą jest przytrzymanie dolnej części stopy pod piętą i ściągnięcie jej.
Zachowaj prostotę i pomagaj dziecku krok po kroku
Celem dzieci w tym wieku jest nauczenie się samodzielnego zakładania butów. W tym celu najlepiej zaopatrzyć je w funkcjonalne, podstawowe buty, np. wsuwane, gumiaki lub buty z paskiem na rzep.
Oto kilka wskazówek, jak nauczyć dziecko samodzielnego zakładania butów:
Rozważ filozofię Montessori, która zakłada pomaganie dziecku tylko w takim stopniu, w jakim tego potrzebuje, a nie więcej.
(zdjęcie @montessoriinreallife)
- Kiedy dziecko siedzi, pokaż mu, jak przełożyć stopę na drugie kolano. Następnie pokaż, jak przyłożyć but do tej stopy i wsunąć palce tak daleko, jak to możliwe. Możesz także pozwolić dziecku stać, aby mogło wykorzystać swój ciężar do włożenia palców u nóg.
- Wkładanie pięty do buta może być najtrudniejszą częścią i dziecko będzie musiało to poćwiczyć przez jakiś czas. Jeśli oboje macie problemy z piętą, buty mogą być za małe – powinny dobrze przylegać, ale nie powinny sprawiać trudności w zakładaniu, aby za każdym razem powodowały stopienie.
- W przypadku butów zapinanych na rzepy pokaż im, że muszą dobrze zaciągnąć pasek, zanim założą go na górę.
- W przypadku butów, które mają uchwyt na pięcie, pokaż dziecku, jak go używać — niektóre mają pętelki, w które można wsunąć palec, aby ułatwić wciąganie i zakładanie buta.
Pomóż im w lewo i w prawo
Dzieci uczą się odróżniać lewą stronę od prawej w wieku od 5 do 8 lat, więc minie trochę czasu, zanim będą w stanie wiarygodnie rozpoznać, który but pasuje do której stopy. Istnieje jednak wiele ciekawych sposobów, aby pomóc dziecku nauczyć się rozpoznawać właściwy but:
- Możesz kupić specjalnie wykonane naklejki, które umieszcza się na podeszwach butów Twojego dziecka, ale możesz też zrobić je samodzielnie. Za pomocą solidnej naklejki narysuj uśmiechniętą buźkę, biedronkę lub inny prosty i symetryczny przedmiot, a następnie przetnij go na pół, a następnie przyklej każdy element bezpośrednio do wewnętrznego łuku. Gdy będzie patrzeć w dół, pokaż dziecku, jak ułożyć buty w jednej linii, aby naklejka znów była cała. Można to również zrobić za pomocą trwałego markera na zewnętrznej stronie buta, ponownie na częściach, które pasują do siebie, gdy buty są umieszczone we właściwy sposób.
- Prawie wszystkie buty ułożone obok siebie tworzą mały otwór pośrodku. Niektóre dzieci dobrze reagują na zrobienie dziury butami; jeśli ustawią je w niewłaściwy sposób, nie będzie otworu.
- Niektóre buty są zapinane na zamek błyskawiczny od wewnątrz. Zamki błyskawiczne są elementem łatwym do rozpoznania przez dzieci i można je rozpoznać po całowaniu zamków błyskawicznych, dzięki czemu mogą je ułożyć we właściwy sposób.
Zakładanie skarpetek
Może minąć trochę czasu, zanim Twoje dziecko będzie mogło założyć skarpetki bez Twojej pomocy – większość dzieci nie jest w stanie zrobić tego samodzielnie najwcześniej do 36 miesiąca życia – ale mogą zacząć ćwiczyć już teraz.
Oto kilka wskazówek, które pomogą Twojemu dziecku nauczyć się ćwiczyć ze skarpetkami:
- Podobnie jak w przypadku butów i całej odzieży, wybierz wyznaczone miejsce (niska szuflada lub kosz) przeznaczone wyłącznie na skarpetki, aby dziecko mogło je samodzielnie chwycić, gdy nadejdzie czas ich założenia.
- Rozważ podarowanie dziecku o rozmiar za dużych skarpetek, co sprawi, że będą one nieco łatwiejsze w obsłudze.
- Kiedy będziesz zakładać dziecku skarpetki, pokaż mu, jak je wiążesz – na końcu poproś, aby położyło palce u stóp i zobaczyło, czy uda im się samodzielnie podciągnąć resztę skarpetki.
- Dzieciom często trudno jest ustawić piętę we właściwym miejscu. Ułatwiają to skarpetki z różnokolorowymi obcasami.
- Świetnym sposobem na ćwiczenie zakładania skarpetek jest używanie opasek lub gumek do włosów. Naśladuje to działanie polegające na naciąganiu zgniecionej skarpetki na stopę bez dodatkowego materiału, który przeszkadza.
- Dodaj do kolekcji przebieranek dziecka skarpetki w rozmiarze dla dorosłych z zabawnymi wzorami, aby móc je ćwiczyć i bawić się.
