Najlepsze zabawki Montessori i edukacyjne dla 2-latków

Czym są zabawki Montessori?

Każda zabawka może być np Zabawka Montessori jeśli jest to zgodne z filozofią uczenia się Montessori polegającą na celowej zabawie. W klasach Montessori kładzie się nacisk na proste zabawki wykonane z naturalnych materiałów, które pozwalają małym dzieciom ćwiczyć jedną umiejętność na raz. Nieskomplikowane w konstrukcji i przeznaczeniu, tego rodzaju materiały dobrze leżą w dłoni, nie zapewniają nadmiernej stymulacji w postaci jasnego światła i głośnych dźwięków, a także wykorzystują naturalną skłonność Twojego dziecka do nauki.

Dowiedz się więcej o tym, co sprawia, że ​​coś jest Zabawka Montessori .

Jakie są najlepsze zabawki Montessori dla 2-latków?

Dwulatki są coraz bardziej świadome swojej odrębności od innych i uwielbiają nadawać sens światu poprzez kategoryzację i sortowanie. Najlepsze zabawki tego roku wspierają tę rodzącą się niezależność i poczucie tożsamości. Dają także Twojemu dziecku możliwość ćwiczenia małej i dużej motoryki, rozwiązywania problemów, praktycznych umiejętności życiowych i nie tylko.

Oto nasze typy najlepszych zabawek Montessori dla 2-latków:

Kolorowe pasujące zabawki

Zajrzyj do zestawu do zabawy z pomocnikiem: Upuść

Kropla

Pomysły na zabawę:

• Najpierw przedstaw kropki i pogrupuj je w stosy kolorów, identyfikując je: Wszystkie te kropki są czerwone.
• Zanim zasugerujesz dopasowywanie kolorów, pozwól dziecku upuszczać kropki na planszę w dowolny sposób.
• Kolorowe pierścienie są ułożone w rzędy po jednej stronie i kolumny po drugiej. Spróbuj utworzyć rząd składający się ze wszystkich czerwonych kropek (od lewej do prawej), tak aby pasowały do ​​miejsc otoczonych czerwoną obwódką i zobacz, czy Twoje dziecko chce utworzyć kolejny kolorowy rząd na górze Twojej.
• Następnie spróbuj utworzyć kolumnę po lewej stronie, licząc w miarę upuszczania każdej kropki; poproś dziecko, aby utworzyło następną kolumnę.
• Zwalnianie kropek za pomocą mechanizmu dźwigniowego będzie prawdopodobnie ulubioną częścią Twojego dziecka

Skala wielkości dziecka do transportu i porównywania

Zajrzyj do zestawu dla entuzjastów: każda waga waży

Skala Every What Weigh

Pomysły na zabawę:

• Daj dziecku kolekcję drobnych przedmiotów (kropki z Drop
• Napełnij drugie wiadro czymś innym – na przykład kamykami, małymi zabawkami lub kulkami – i wspólnie zastanówcie się, które wiadro będzie cięższe po umieszczeniu w nim przedmiotów.
• Spróbuj zważyć na wadze pełne wiadra: spójrz, cięższe wiadro opada nisko, a lżejsze unosi się.
• Zagraj w zgadywanie: skalibruj skalę za pomocą suwaków, aby wiadra wypoziomowały się, następnie wybierz dwa przedmioty i zgadnij, który z nich będzie cięższy. Wypróbuj je i przekonaj się, czy miałeś rację.
• Możesz to zrobić jako doświadczenie zmysłowe z ryżem, makaronem, nasionami, mąką kukurydzianą, wodą lub kostkami lodu.

Przypomnienie: Po zabawie zbieraj wszystkie małe przedmioty i nie zostawiaj dzieci bez opieki z małymi przedmiotami, które mogą stwarzać ryzyko zadławienia.

Pudełko na młotek do nauki przyczyny i skutku

Zajrzyj do zestawu badacza: Dopasuj

Przyczyna i skutek to ważny temat w nauczaniu i uczeniu się metodą Montessori. Jest to pogląd, że jeśli zrobisz jedną rzecz, w rezultacie wydarzy się coś innego. Z meczem

Pomysły na zabawę:

• Najpierw pokaż dziecku samo pudełko bez kart i młotka. Poproś, aby wcisnęły kołki w otwory i wyjęły je rękami.
• Następnie wprowadź młotek: Zachęć dziecko, aby próbowało uderzać i stukać z różną siłą. To dobre ćwiczenie samokontroli.
• Wybierz kartę ze wzorem i połóż ją na otworach. Pokaż dziecku, jak wziąć kołek i dopasować go do koloru na karcie, a następnie wepchnąć go lub wbić. Poproś dziecko, aby wypróbowało następny — nie ma w tym nic złego, jeśli nie będzie w stanie dopasować.
• Pokaż, jak wbijać kołki w odpowiedniej kolejności. Zacznij od lewego górnego otworu, idź dalej w prawo, a gdy dojdziesz do końca rzędu, zeskocz z powrotem na dół. W naturalny sposób czytamy i piszemy po angielsku i jest to dobry sposób na ćwiczenie wzroku dziecka. Pamiętaj, że gotowość Twojego dziecka do takiego uporządkowanego podejścia może pojawić się później.
• Aby uzyskać dodatkowe wyzwanie przestrzenne, weź tę samą kartę i oprzyj ją w rowku, pomagając dziecku dopasować kolory, poruszając oczami w przód i w tył.

Wizualny zegar do śledzenia upływu czasu

Zajrzyj do zestawu badacza: Kolorowy licznik czasu

Przejścia są często trudne dla 2-latka, ponieważ koniec lub początek czegoś może je zaskoczyć. Narzędzie wizualnego timera, takie jak Minutnik koloru, może pomóc im nauczyć się przewidywać, kiedy coś się skończy lub zacznie. Chociaż Twoje dziecko nie rozumie jeszcze upływu czasu, obserwowanie mijających minut w jasny i kolorowy sposób może działać kojąco podczas nauki.

Pomysły na zabawę:

• Przedstaw minutnik dziecku, gdy będzie spokojne i pozwól mu się nim bawić, zachęcając je do zachowania delikatności.
• Jeśli Twoje dziecko jest zdenerwowane, sprawdź, czy trzymanie minutnika i patrzenie na niego relaksuje je. Obserwowanie ruchu tarczy może być dla nich interesujące (i uspokajające).
• Chociaż Twojemu dziecku jeszcze wiele lat dzieli go od prawdziwego zrozumienia upływu czasu, możesz wprowadzić tę koncepcję już teraz. Ustaw timer na pięć minut i powiedz, timer wyda sygnał dźwiękowy za pięć minut, a następnie założymy buty. Nie będą wiedzieć, co oznacza pięć minut, ale usłyszenie tego wyrażenia i czekanie pomoże im zrozumieć, jak mija czas.
• Nawet jeśli czegoś nie odmierzacie czasu, możecie wspólnie obejrzeć minutnik, aby pomóc dziecku się uspokoić. Porozmawiaj o tym, jak się czują: Wygląda na to, że jesteś zdenerwowany i zły; obejrzyjmy minutnik i oddychajmy razem – teraz widzę, że czujesz się trochę spokojniejszy

Zabawki na kołki, które uczą podstawowych pojęć matematycznych

Zajrzyj do zestawu do zabawy Free Spirit: drewniane pudełko do liczenia

W tym wieku Twoje dziecko może być w stanie rozpoznać i nazwać niektóre liczby. Wypowiedzenie słowa dwa i pokazanie cyfry 2 obok fizycznej reprezentacji – na przykład 2 kołków – pomaga stworzyć skojarzenie między słowem, symbolem i kwotą. Drewniane pudełko do liczenia z zestawu Free Spirit Play Kit wprowadza koncepcje liczenia za pomocą cyfr, słów i wzorów kołków. Wczesny kontakt z liczeniem pomaga utorować drogę do późniejszego silniejszego wyczucia liczb.

Pomysły na zabawę:

• Twojemu dziecku prawdopodobnie największą frajdę sprawi wkładanie kołków i upuszczanie ich — po zwolnieniu kołki wydają satysfakcjonujący dźwięk.
• Kiedy będą zainteresowani, zacznij od 1 karty i zapytaj, ile jest kołków. Kontynuuj w kolejności rosnącej.
• Gdy liczby będą coraz wyższe, policz kołki razem z dzieckiem. Uczą się kolejności liczb i ich znaczenia.
• Poproś ich, aby prześledzili palcem każdą liczbę i wypowiedzieli ją na głos.
• Ustaw wszystkie 10 kołków na płaskiej powierzchni i poproś dziecko, aby rzuciło piłką i przewróciło ją

Instrumenty do poznawania muzyki

Zajrzyj do zestawu muzycznego: pentatoniczne dzwonki Pat Bells, metronom zwierzęcy i prosta harmonijka

Aby w pełni wykorzystać zabawę muzyczną, szukaj zabawek imitujących prawdziwe instrumenty. Małe dzieci zazwyczaj bawią się prawdziwymi instrumentami muzycznymi w sposób eksploracyjny. Od rozpoznawania wzorów poprzez kolor i dźwięk po dekodowanie dźwięków pomagających przetwarzać słowa, nasz zestaw muzyczny odblokowuje korzyści akademickie, jednocześnie budując miłość do muzyki.

Pomysły na zabawę:

• Opracuj rytm. Stuknij o siebie dwa shakery, a następnie zaproś dziecko do spróbowania. W ramach wyzwania utwórz prosty rytm do naśladowania przez dziecko, np. wolno, szybko, szybko, wolno, szybko, szybko.
• Przedstaw skalę muzyczną. Zachęcaj dziecko do grania w Pentatonic Pat Bells w określonej kolejności, używając słów takich jak „niższy” i „wyższy”. Przedszkolaki mogą podjąć wyzwanie polegające na przestawieniu dzwonków. Na przykład mogą być w stanie ułożyć zbiór, który nie jest uporządkowany, w kolejności od najwyższej do najniższej.
• Śpiewaj ulubioną piosenkę w różnych tempach. Jak szybko potrafisz śpiewać The Wheels on the Bus? Wybierz prędkość, ustaw metronom zwierząt i uderzaj kolanami w rytm. Spróbuj zaśpiewać ulubioną piosenkę swojego dziecka w tym tempie. Powtórz tę czynność z różnymi ustawieniami metronomu.

Bezpieczne dla dzieci wersje narzędzi gospodarstwa domowego

Zajrzyj do zestawu do zabawy dla entuzjastów: zestaw ściągaczek skrzypiących

Filozofia Montessori zachęca dzieci, aby jak najszybciej zaczęły po sobie sprzątać. Prawdziwe narzędzia dopasowane do ich ciała pomagają dzieciom uczestniczyć w pracach domowych, takich jak mycie okien i luster – nawet jeśli po skończonej pracy na szkle nadal pozostają smugi. Korzystanie z zestawu ściągaczki Squeaky Clean wymaga zarówno koncentracji, jak i koordynacji oburęcznej, a przysiad nisko lub sięganie wysoko do góry wzmocni i rozciągnie ważne grupy mięśni.

Pomysły na praktykę:

• Poproś dziecko, aby pomagało Ci w obowiązkach domowych, gdy tylko będzie zainteresowane. Aby ich zachęcić, możesz zapytać, czy nie chcieliby pomóc w konkretnym zadaniu: Czy chciałbyś wyczyścić miejsce na tym oknie?
• Jeśli masz szklane drzwi, niskie okna lub pełnowymiarowe lustro, zachęć dziecko do zwilżenia szyby za pomocą butelki ze spryskiwaczem. Opowiedz, co robią, używając słów związanych z działaniami, takich jak spray, mgła, I tryskać.
• Pokaż dziecku, jak używać ściągaczki do wycierania wody. Z przyjemnością pomogą Ci umyć okna i będą dumni, kiedy skończą ❤️
• Twoje dziecko może używać butelki z rozpylaczem do podlewania roślin lub spryskiwania innych łatwych do czyszczenia powierzchni.

Wszystko na swoim miejscu z podkładką Montessori i przyborami kuchennymi

Na zdjęciu: Podkładka Montessori

W Montessori okresy wrażliwe to okresy, w których dziecko jest zainteresowane i gotowe do nauki określonych umiejętności. W tej chwili okres wrażliwości Twojego dziecka na porządek nadal osiąga swój szczyt – dziecko chce, aby wszystko było na swoim miejscu. Podkładka Montessori z widelcami i łyżkami dla dzieci pokaże im, gdzie odłożyć talerz, filiżankę i przybory kuchenne do posiłku. Serwetka z widocznymi, oversize'owymi przeszyciami pomaga dziecku nauczyć się prawidłowego składania.

Pomysły:

• Przedstaw podkładkę i pokaż dziecku, gdzie wszystko się mieści. Podstawową zasadą Montessori jest używanie tych samych narzędzi, których używają dorośli – np. stalowych przyborów dołączonych do podkładki. Dzięki temu Twoje dziecko może dowiedzieć się, jak wyglądają różne materiały i jak się zachowują.
• Poproś dziecko, aby samodzielnie ustaliło miejsce przy stole. Rozważ użycie tych samych kubków i talerzy, których używasz, i przechowuj wszystko, czego potrzebuje Twoje dziecko, w miejscu, w którym może do niego dotrzeć.
• Serwetka posiada widoczne przeszycia wzdłuż linii zagięcia. Rozłóż ją na płasko i pokaż maluchowi, jak złożyć dwie fałdy, tak aby serwetka pasowała do kształtu na podkładce.

Rozwijanie praktycznych umiejętności życiowych dzięki działającej kuchni do zabawy

Na zdjęciu: Kuchnia do zabawy w prawdziwe życie

Filozofia Montessori podkreśla znaczenie wykonywania znaczącej pracy, która wnosi wkład w społeczność. Dzięki The Real Life Play Kitchen Twój dwulatek może ćwiczyć prawdziwe umiejętności kuchenne we własnym, działającym zlewie i na blacie wielkości dziecka. Kuchnia posiada funkcje, które zachęcają dziecko do nauki samodzielnych umiejętności, takich jak mycie rąk, sprzątanie po przekąsce, płukanie i krojenie miękkich owoców. Szafka i szuflada oferują miejsce do przechowywania własnych przyborów. Dzięki praktyce mogą rozwinąć szeroki zakres umiejętności kuchennych, a także niezależność i pewność siebie.

Pomysły na praktykę:

• Pokaż dziecku, jak włączać i wyłączać wodę, a następnie daj mu kilka rzeczy do płukania. Zacznij od czegoś prostego, na przykład sztućców i kubków na wodę.
• Poproś dziecko, aby przygotowało przekąskę. Połóż banana (przepołowionego wzdłuż) na desce do krojenia i pokaż, jak go przeciąć nożem Montessori. Twoje dziecko może pokroić banana na kawałki wielkości kęsa, a następnie położyć go na talerzu.
• Kiedy Twoje dziecko skończy zabawę lub przygotowywanie jedzenia, może wytrzeć kuchnię dołączonym ręcznikiem i powiesić go do wyschnięcia.

Karty do wprowadzenia i wyboru rutyn

Zajrzyj do Zestawu Pomocnika: zaplanujmy karty rutyn

Dwulatki lubią wiedzieć, co się wydarzy, dlatego teraz rutynowe czynności są szczególnie pomocne. Karty rutynowych czynności „Zamapujmy to” z zestawu do zabawy z pomocnikiem zawierają proste obrazki pokazujące Twojemu dziecku, czego oczekuje się od niego każdego dnia. Karty dołączają do rutyny wizualne podpowiedzi, które wspierają umiejętności przewidywania i sekwencjonowania. Dzięki temu codzienne zadania, takie jak pora snu i przygotowywanie się do wyjścia z domu, będą nieco spokojniejsze. Karty rutynowych nie tylko ułatwiają dziecku przejście między kolejnymi zajęciami, ale także uczą dziecko, że symbole mają znaczenie i porządek — co jest częścią wczesnej umiejętności czytania i pisania.

Pomysły na praktykę:

• Wybierz karty, które odnoszą się do Twoich codziennych zajęć i przejrzyj je razem z dzieckiem. Na początek rozważ ułożenie trzech lub czterech elementów w rzędzie i dodawanie kolejnych, gdy dziecko zaznajomi się z harmonogramem wizualnym.
• Zadawaj pytania, aby wiedziały, co reprezentuje każda karta: Co robi to dziecko? Zgadza się, myją zęby, tak jak ty każdego wieczoru przed snem.
• Aby pomóc dziecku nauczyć się przewidywania zdarzeń, rozważ użycie języka opisującego przyszłość: Po założeniu butów wsiądziemy do samochodu.
• Kiedy już zaczną opanowywać tę czynność, spróbuj wskazać karty, kiedy nadszedł czas na wykonanie rutyny, i powiedz, że nadszedł czas, abyś zrobił to.
• Spróbuj napisać własne procedury na dostarczonych pustych kartkach.

Wodne zabawki do lekcji oszczędzania płynów

Zajrzyj do zestawu badacza: Liquid Lab

Ochrona przyrody to pogląd, że rzeczy pozostają takie same, gdy zmieniają kształt. Jest to koncepcja, której Twoje dziecko prawdopodobnie nie opanuje przez lata, ale najprawdopodobniej je zachwyci i jest dobrą praktyką rozwiązywania problemów. Po 30 miesiącach Twoje dziecko może zacząć nalewać wodę z dzbanka Liquid Lab do szklanki i z powrotem, co wymaga koncentracji, planowania motorycznego i samoregulacji.

Pomysły na zabawę:

• Zacznij od niewielkiej ilości wody w dzbanku i pokaż dziecku, jak nalewać wodę przez dzióbek (nad tacą).
• Postaw dzbanek na tacy rączką skierowaną na zewnątrz. Następnie pokaż dziecku, jak chwytać go kciukiem na górze i jednym lub dwoma palcami przez uchwyt.
• Praktyka nalewania nie dotyczy tylko płynów. Ryż, soczewica, orzo, piasek i inne bardzo małe przedmioty również nadają się do nalewania.
• Zlew lub wanna to świetne miejsca, w których Twoje dziecko może eksperymentować z samodzielnym nalewaniem wody.